Método Socratico: Mayeutica

Para comenzar a introducir el método socratico vamos a dejarles un fragmento del ensayo de Andres De La Torre, en relación a el método socratico. El hecho es que esta cita obligada funciona como el texto de consulta para hablar de este método, según mi investigación.

Y dice lo siguiente:

1. El método socratico

Cuando tuvo 70 años, en el 399 a.c., Socrates  fue sometido a juicio,

en su ciudad, Atenas, bajo la acusacion de no creer en la religion del

Estado y de corromper a la juventud enseñandole a no reconocer los

dioses de la República. Encontrado culpable por sus jueces, se le condeno

a muerte por envenenamiento con un alcaloide vegetal llamado cicuta.

Socrates  tomo la cicuta y paso a la inmortalidad.

La figura de Socrates 

ha sido destacada en múltiples oportunidades

como una de las mas altas cimas morales de la humanidad. El escritor

moderno Edouard Schure, por ejemplo, dice:

Sus argumentos adquirían una gran fuerza en su boca,

porque el en todo daba ejemplo: ciudadano irreprochable, intrépido soldado, juez integro, amigo fiel y desinteresado, dueño absoluto de todas sus pasiones([23], pág.128).

En la misma antigüedad, el historiador griego Jenofonte afirmo en su

Apología que el Oráculo de Delfos había declarado en una ocasión, por

boca de la Pitonisa, que ninguno de los hombres era ni mas libre, ni mas

justo ni mas prudente que Socrates  . ([14], pág. 167)

El propósito de Socrates  , tal como se perfila en los Diálogos de

Platon , es que su interlocutor descubra la verdad sobre el concepto

que se esta debatiendo, sea este la inmortalidad del alma o la belleza o

la virtud, pero no como un resultado de la enseñanza de Socrates  sino

por propia reflexión. El interlocutor debe llegar a decir, por ejemplo, que

es la justicia, dar razón de ella, encontrar el fundamento que explique

por que es como es y no de otro modo, hallar su definición universal. La

formula racional mediante la cual se explica la justicia, es denominada

por los griegos el logos de la justicia, que es lo que hoy llamaríamos

el concepto de justicia.

En resumen y enriqueciendo un poco lo anterior:

El método empleado por Socrates consta de dos partes: destructiva

una, creativa la otra.
En la primera etapa, Socrates toma como punto

de partida la concepción del interlocutor acerca del asunto en cuestiona,

permitiendo le descubrir las contradicciones y las faltas de tal concepción.

En la segunda etapa, llamada mayéutica, Socrates se ve a sí mismo

como una partera que ayuda a su interlocutor a dar a luz, a des-cubrir,

a des-velar, la verdad que lleva en sí mismo, a quitarle a esta verdad

el velo que la cubre. Es esencial al método el empleo sistemático de la

ironía socratica, que consiste en simular ignorancia sobre la materia de

que se trata, con el fin de hacer aparecer la verdad a través del dialogo

entre el maestro y el aprendiz.

En el fondo del método esta la doctrina socratica de la reminiscencia.
De acuerdo con esta concepción, tıpicamente racionalista, las Ideas o

Formas, que son objetos inaccesibles a la percepción sensorial y aprehensibles solo mediante el pensamiento, están en el alma de cada hombre,en estado latente, como adormecidas.

El papel del maestro consiste en

estimular este proceso de reflexión e introspección en el aprendiz, gracias

al cual llega a conocer. El acto de conocer se produce cuando las Ideas

se despiertan en el alma, reavivadas al contacto con el mundo sensible

y mediante el recurso del dialogo.

Ahora plantea tu propia opinión de lo anterior.

Despidiéndome de lo anterior dejo un enlace sobre el empleo de este método en el cine con una franquicia que renacerá según los mismos creadores con un aspecto filosófico de la lucha y el descubrimiento personal.
lol: